La vuelta de vacaciones y el comienzo de la tercera parte del curso la hemos empezado como algunas veces: saludando con la "escritura invisible". En esta ocasión pasamos al inglés la famosa frase que siempre recordarán los alumnos: "Buenos días con alegría" (Good mornig with happyness).
Después hicimos una pequeña evaluación del pasado trimestre: la unanimidad fue patente: les gustó la pelicula y a algunos los juegos, y no les gustó la biblioteca y a algunos los pictogramas.
Seguimos con la propuesta de hacer el teatro para Educación Infantil en los días cercanos al Día del Libro (véase también http://lylasteresa.blogspot.com.es/2014/11/lie-lectura-investigacion-y-expresion_14.html ). Dos grupos se han ofrecido voluntariamente para hacerlo (uno de cada clase) y han estado ensayando. Será con las clases de 4 y 5 años. Va a ser una gran experiencia. También mencionar en esta línea que 3º de ESO va a hacer cuentacuentos para los alumnos de 3 años.
Al mismo tiempo, los demás alumnos han hecho su propia campaña de publicidad para la animación a la lectura para exponerla el Día del Libro.
Llega el trimestre de la investigación, entre otras actividades. Haremos dos salidas: una ruta literaria dedicada al mar y una salida de pruebas por el centro, Parque y Muelle 1. Además tendremos debate, entrevistas, lectura, revisaremos las cartulinas por las clases... y también habrá alguna sorpresa relacionada con el rap y la investigación por el colegio.
Y por último, les avisé que la semana próxima se terminarán en la sala de ordenadores
los cuentos con pictogramas para que en Educación Especial lo
encuadernen y se expongan el Día del Libro.
See you soon! ;)
Fernando Frías, profesor de la asignatura
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